中新網北京10月6日電 (記者 邢翀)2025年中國網球公開賽5日落下帷幕，從學出賽場上除了頂級球星精彩對決外，校走小身想還有一群身影敏捷、中網目光專注的球童青少年，同樣是賽場順利完賽不可或缺的力量，他們中既有多次服務過中網的網球初、高中生，大夢也有今年第一次來到中網的從學出小學高年級學生，不同的校走小身想是年齡與經歷，相同的中網是專業(yè)與熱愛。

　　“我們一直引導孩子，球童在球員為主角的賽場賽場上，要學會成就他人，網球做‘最小的大夢自己’。”2025年中網球童項目總負責人、從學出育新學校小學部副校長曹鄭如是說。曹鄭讀大學的時候正趕上中網創(chuàng)辦的頭幾年，他既做過志愿者，也做過球童，二十年過去了，他已成為中網球童項目負責人，他和這項賽事的情感聯結越來越深。

　　在曹鄭看來，專業(yè)服務的背后是團隊協作、責任擔當與抗壓能力的綜合培養(yǎng)。作為中網最主要的球童培訓基地，育新學校已將球童培養(yǎng)系統化地植入了日常教學。據曹鄭介紹，從2010年合作至今，球童項目已從一個實踐活動，演變?yōu)橐婚T成熟的校本課程?！巴ㄟ^這個課程，我們讓課本之外的知識活了起來，實現了更全面的育人目標?！?/p>圖為中網小球童合影。圖：中網提供

　　13歲的育新學校學生楊一文今年再次以球童身份站上中網賽場。他說，學校重視中網球童服務項目，來之前學校組織了培訓，以便更好進入比賽狀態(tài)，“我感覺三年來，作為中網球童在服務賽事時越來越順暢?！?/p>

　　在這所十二年制學校里，學生們每周都有一節(jié)網球課，球童訓練成為其中重要的實踐環(huán)節(jié)。學校形成了從普及到提高的完整路徑：三年級開始接受培訓，四年級參與服務，五、六年級和初高中學生則成為服務主力。這種金字塔式的培養(yǎng)結構，確保了人才的持續(xù)涌現，這支隊伍每年都為中網提供約50%的球童服務。

　　曾經的中網球童田方然2023年獲得了NCAA(美國全國大學體育協會)女單冠軍，隨后憑借外卡參加了中網，而她最初的目標是成為一名優(yōu)秀球童。曹鄭說，在老師的引導下，這個夢想點燃了她對網球運動本身的熱愛，完成了從服務者到參賽者的轉變。

　　同樣從育新學校走出的任鈺菲，和田方然一樣，已從當年的球童成長為站上中網舞臺的職業(yè)球員。任鈺菲更在2024年世界中學生夏季運動會上奪得女子團體、單打雙料冠軍，2024和2025兩年，任鈺菲都參加了中國網球公開賽。

　　作為中國學生體育聯合會中小學網球分會秘書長，曹鄭將育新的成功經驗推向全國。在育新學校的推動下，全國學生網球賽事從“一年一賽”發(fā)展為“一年七賽”的完整體系，并實現了關鍵突破：學生參賽可同時獲得系統認證的中國青少年網球積分(CTJ)。

　　在2025中網賽場上，育新學校的球童們用專業(yè)服務在實踐中收獲成長，詮釋著“先成人后成才，既成人又成才”的育人宗旨?！拔覀兇罱ㄆ脚_的核心目標，是讓更多的孩子能夠站在這個舞臺上?！辈茑崗娬{，這種深度的“體教融合”，為全國熱愛網球的學生鋪就了更為寬廣的成長道路。

　　今年中網賽事已落下帷幕，楊一文等中網球童也將帶著滿滿收獲返回學校，他們通過自己的中網故事，也將激勵更多同學站上網球賽場、實現網球夢想。(完)